愛鄰舍學苑之理念

培養健康、清新、活力具影響力的第五級領袖。

課程設計及整體學習的氛圍營造皆以「擁抱謙卑、專業堅持」的「第五級領袖」為目標。

Google X實驗室：跟猴子對決理論

愛鄰舍學苑國中小團體計畫主持人林雄堅曾分享一段文章內容，引自Business Weekly商業周刊No.1715_Sep-28-20：你知道Google X實驗室嗎？這裡，曾經神秘如哈利波特小說中的神秘事務司，它每年燒掉數十億元，只跟Google兩位創辦人報告，目標不是獲利，而是：用突破性的手法，解決影響上百萬人的大問題，最好要如登月般難以想像。現在，這個實驗室正發展一座太空電梯，想把人送到外太空。他們假設，若能在地球上空好幾公里外的衛星上接條電纜線，再把太空船安裝在電纜線上，然後再上升到太空站，整個太空旅遊的成本將會被大幅降低。實驗室內，有個關於猴子的故事。「要讓一隻猴子站在十英尺高的底座上，背誦莎士比亞的文章，該如何開始？」很多人的直覺是，先來建造這個十英尺高的底座吧。因為這是我們目前能做，而且不會太挫折的工作。畢竟，要讓一隻猴子背誦莎士比亞文章，實在太瘋狂。然而，大家以為的循序漸進，其實是最糟糕的抉擇，「任何人都可以建設底座，但是所有的風險和極端挑戰，其實源於如何訓練那隻猴子。」

因此，愛鄰舍學苑中小學團體的理念，也是希望從難度較高的品格訓練為首要目標，能夠有謙沖為懷的素養，其次是對於學習的專業堅持，能夠擁有追求卓越的態度。此外，愛鄰舍學苑也深信5-15歲是培育學生品格的黃金時段，因此更加看重品格根基的建造。期望透過團體共學的方式，學生能培養互助精神，成功時將功勞歸給團隊，失敗時能面對殘酷現實，在挫敗中檢討學習；在學科上則期許奠基基礎學習能力，具社會關懷的素養。

愛鄰舍學苑之目的

愛鄰舍學苑學習氛圍與理念，以「擁抱謙卑、追求卓越」的態度與精神為主要根基，持續塑造健康安全的學習環境，藉由具開創挑戰的學習課程，激發學生潛力，強化學生的素養學習，以及品格教育，建立學生能具備關懷社會問題的情操，也以學苑領袖訓練機制加以培訓，期望於品格塑造的黃金時期，能使學生具有領導力、溝通力、合作力及解決問題的能力。